Gabriele Di Cara
Der Hauptgrund für einen Arbeitsplatzwechsel sind in fast allen Fällen mangelnde Herausforderungen und fehlende Perspektiven, d. h. sich persönlich und beruflich weiterzuentwickeln. Stimmen von Mitarbeitern, die gerade ihren Arbeitsplatz gewechselt haben, waren – es kam nichts Neues mehr, mein Chef wollte alles selbst machen, ich füllte mich nicht wirklich gefordert oder auch es war zuviel von einer Sache. Zeitlich ist man sicherlich gut ausgelastet, aber was ist mit den geistigen Ansprüchen! Die Chefs müssen bevor Sie Verantwortung delegieren, sich darüber im Klaren sein wo ist das Potential und die Wünsche ihrer Mitarbeiter – eine klassische Führungsaufgabe. Das erfordert sicherlich mehr Zeitaufwand, ist aber gut investierte Zeit. Diese kann er nutzen, um sich über die Zukunft des Unternehmens oder seiner Abteilung zu denken.
Als Mitglied des Managements muss eine Führungskraft Menschen motivieren und führen können. Er erkennt die noch ungenutzten Potentiale seiner Mitarbeiter und hilft Ihnen, diese zu entwickeln und somit auch dem Unternehmen sich für die Zukunft zu stärken. Analytisches Denken ist für eine Führungskraft unerlässlich, so muss eine Führungskraft lange vorher erkennen, wann möglicherweise mehr oder neues Personal erforderlich ist. Kann ich das bestehende Personal mitnehmen in die zukünftigen Herausforderungen? Das Konzept „Fordern und Fördern" ist ein Grundgedanke, es ist kein neues Konzept.
Entscheidend bei allem ist das Menschenbild das dahinter steht. Hier fällt mir nur mein Leitsatz „Jeder Mensch hat einen fundamentalen Anspruch auch Achtung, Respekt und Wertschätzung" ein. Dazu gehört auch die Wahrnehmung, dass Menschen unterschiedliche Befähigungen mitbringen und dass dies immer mitgedacht werden muss, wo Ansprüche und Erwartungen an Menschen herangetragen werden. Bildung dient der Persönlichkeitsentwicklung und eröffnet Perspektiven für die private und berufliche Zukunft. Durch Neugierde und die Bereitschaft zur Anstrengung werden Erfolgserlebnisse vermittelt und Probleme werden zu positiven Herausforderungen. Lernen unterstützt die Kreativität und die Kommunikation, dabei sollen sowohl die Kopf, Herz und Hand angesprochen werden
Bei der Förderung der Eigenverantwortung und Eigeninitiative durch Beratung und Betreuung, also beim „Fördern und Fordern" kommt es nicht nur auf die gesetzlichen und sonstigen Bestimmungen an, sondern auf deren Umsetzung. Wie motiviere ich eigenverantwortliches Lernen (Berufsstrategien entwickeln, Stärkung des Selbstbewusstseins, Lebensperspektiven, Fachkompetenz erhöht sich und Neugier wecken)?
Kontakt:
Gabriele Di Cara
Personalentwicklung, Coaching
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