Philosophie? Puh, da verstehe ich sowieso nichts! So die Meinung vieler Menschen, die sich für philosophische Themen interessieren, aber befürchten, mit dem Fachchinesisch der Philosophen nicht zurechtzukommen. "Das muss nicht so sein", meint Michael Conradt, promovierter Philosoph und Leiter des Instituts für Angewandte Philosophie in Icking bei München. Mit seinen Mitarbeitern hat er interaktive Online-Kurse entwickelt, die einen leichteren Einstieg in die Philosophie ermöglichen sollen.
Das Lernsystem ist im Grunde sehr einfach: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten durch ein Passwort Zugriff auf einzelne Texte, die den aktuellen Forschungsstand zum jeweiligen Thema wiedergeben, aber auch ohne philosophische Vorkenntnisse gut verständlich sind. Beim Durcharbeiten haben sie die Möglichkeit, ihrem Betreuer per E-Mail Fragen zu stellen und sich über eine Kommentarfunktion mit anderen Teilnehmern austauschen, so dass Diskussionen entstehen können. Nach einer Woche kommt der nächste Text ins Netz. Auf diese Weise, so Conradt, können mehrere Vorteile gebündelt werden. Die Teilnehmer lernen zu Hause und doch nicht allein. Sie können sich Ihre Zeit und ihr Lerntempo frei einteilen, haben aber trotzdem immer die Möglichkeit, Experten Fragen zu stellen und mit Gleichgesinnten zu diskutieren.
Die Kurse befassen sich mit Leben und Denken großer Philosophen und Philosophinnen und mit zentralen Fragen der Philosophie, wie dem Sinn des Lebens, der Menschenwürde oder der Gerechtigkeit. Sie laufen zum Teil schon seit gut fünf Jahren und stoßen auf stetig wachsendes Interesse. Die Teilnehmer kommen überwiegend aus den deutschsprachigen Ländern, aber auch aus Frankreich und Italien und repräsentieren alle Bevölkerungskreise: Der promovierte Wissenschaftler ist ebenso vertreten wie die – nach eigener Auskunft – "einfache Hausfrau mit acht Jahren Volksschule", der Pensionär ebenso wie der Student. Auch eine Ordensschwester war schon dabei.
Institut für Angewandte Philosophie (IAP)
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