Die Förderung von Schülern ist weit mehr als die reine Wissensvermittlung. fb-Web-Tutor nimmt die damit verbundene Verantwortung ernst. Sein Konzept beinhaltet neben einem vertrauensvollen Miteinander auch die Integration der Eltern in den Lernprozess.In der Regel wird der Impuls zur Nachhilfe von den Schulnoten ausgelöst. Kurz gesagt: sie sind den Schülern oder ihren Eltern nicht gut genug. Noten sind für Schüler ein wichtiger Gradmesser für ihre Selbsteinschätzung und für ihre Beurteilung durch Andere. Die von Lehrern vergebenen Noten sind aber bekanntlich nicht objektiv. Sie sind beeinflusst vom Sozialstatus der Eltern, der sozialen Umwelt des Schülers und seiner Position im Klassenverband. So kommt es immer wieder vor, dass als leistungsschwach geltende Schüler sich bei einer kompetenten und fürsorglichen Betreuung als begabt herausstellen, und entsprechend gefördert werden können. Die Nachhilfe erfüllt in gewissem Sinne die Aufgabe der pädagogischen Korrektur. Insbesondere bei den Schülern, die in der Schule nicht die notwendige Aufmerksamkeit und Betreuung erfahren, kommen sozialpädagogische Inhalte in die Lernsituation hinein. Dem wird fb-Web-Tutor, als Anbieter der online Mathematik Nachhilfe, mit seinem didaktischen Konzept gerecht.
Ob und in welchem Maße Nachhilfe die Schüler tatsächlich erreicht, sie zum Lernen motiviert und ihnen beim Wissenserwerb hilft, hängt letztlich von den gleichen Faktoren ab wie in der Schule. Auch hier gibt es den Faktor Mensch. Soziale Kompetenz des Lehrpersonals ist für fb-Web-Tutor entscheidender als andere Personalqualitäten.
Mit steigenden Problemen der öffentlichen Schulen kommt den Nachhilfeeinrichtungen eine zunehmend wichtigere Rolle im Bildungs- und Erziehungssystem zu. Der Erfahrung nach interessieren sich allerdings nicht alle Eltern für die in der Nachhilfe angewandten Lehrmethoden, die fachliche Kompetenz der Lehrer und die Lernsituation der Schüler. fb-Web-Tutor ergreift deshalb die Initiative und nutzt den Kontakt zu seinen Kunden, um sie von Anfang an in den Prozess des Lernens aktiv mit einzubeziehen.
Manche Schüler finden gerade in der Distanz des online-Lernens eine Lernsituation, die ihnen entgegen kommt. Frei vom Druck eines persönlich anwesenden Lehrers lässt sich der Lernstoff in aller Ruhe und beliebig oft durcharbeiten. Außerdem gibt es den Vorteil, dass alle Lerninhalte und Antworten des Lehrenden für die Eltern einsehbar und damit kontrollierbar sind.
Franz Bartetzki
www.fb-web-tutor.com
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