Kunst & Visual Arts
Ein im Kunstunterricht speziell ausgerichtetes pädagogisches Setting ist kennzeichnend für das ganzheitlich ausgelegte Bildungskonzept der internationalen Internatsschule und vermittelt den heranwachsenden Kindern und Jugendlichen einen direkten Bezug zu vielfältigen Prozessen des künstlerischen Wirkens im Bereich der bildenden Kunst sowie des Musik- und Theaterschaffens.
Im Kunstunterricht am Lyceum Alpinum werden die emotionalen, schöpferischen und kreativen Kräfte der Schülerinnen und Schülern ausdrücklich angesprochen und weiter entwickelt. Hierbei legt die Schule einen ausgesprochen grossen Wert auf eine Förderung der individuellen Begabungen seiner Lernenden sowie auf die persönliche Veranlagung von Talenten jedes einzelnen Heranwachsenden. Im Rahmen eines selbsttätigen Lernprozesses entwickeln die Schülerinnen und Schüler ein Verständnis für die Kunst verschiedener Epochen und Stilrichtungen sowie für das Wirken renommierter Kunstschaffender. Ein in weiten Teilen eigenverantwortlicher und durch die Schülerinnen und Schüler selbst gesteuerter Lernprozess bereitet darüber hinaus auch auf einen weiterführenden, hochschulischen Bildungsweg vor.
Durch eine Vermittlung essenzieller Techniken und handwerklicher Herangehensweisen im Unterrichtsverlauf, werden zunächst elementare Grundlagen eines umfassenden Verständnisses für das Kunst-, Musik- und Theaterschaffen entwickelt. Den Lernenden werden im Rahmen des Kunstunterrichtes Möglichkeiten geboten, um mittels selbständigen Experimentierens eigene Vorstellungen und Projekte in künstlerischen Ausdrucksformen umzusetzen. Die persönliche Emotionalität findet in den Unterricht ebenso Eingang, wie zentrale Aspekte eigener Fantasie und Leidenschaft des Einzelnen sowie die Ergebnisse aus Beobachtungen in Natur und Umwelt.
Neben den eher klassischen Bezügen zur bildenden Kunst, werden die Inhalte des Kunstunterrichtes am Lyceum Alpinum durch die Gestaltung neuer Medien sowie durch eine kritische Auseinandersetzung mit zeitgenössischer Kunst sinnvoll ergänzt. So haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit für die Produktion eigener, an neuen Medien ausgerichteter Kunstwerke. Basierend auf das im Kunstunterricht zunächst erworbenen Wissen und Können, wird die Entwicklung und Herstellung eigener multimedialer Kunst zum Prozess flexiblen und selbst iniziierten Einzelschaffens oder von gemeinschaftlicher Gruppenarbeit im Kunstunterricht.
Aber auch eine engagierte und kritische Auseinandersetzung mit medialer Kunst der Gegenwart ist zentraler Bestandteil des Kunstunterrichtes am Lyceum Alpinum. Die Beobachtung des eigenen Verhaltens bei der Mediennutzung und die Einflüsse medial vermittelter Kunst auf das persönliche Handeln, sind zentrale Ansatzpunkte für Reflexionen durch die Schülerinnen und Schüler im Rahmen des künstlerischen Unterrichtes am Lyceum Alpinum.
Als ein ausgleichendes Element zu den eher kopflastigen Fächern im Schulalltag, bietet der Kunstunterricht am Lyceum Alpinum seinen Schülerinnen und Schülern eine einzigartige Möglichkeit für eine ausgewogenen Persönlichkeitsentwicklung.
Eingestellt von: Roman Schurte, für Internat Lyceum Alpinum Zuoz (Schweiz)
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