Die deutsche Schule macht seit geraumer Zeit weltweit Schlagzeilen. Leider keine positiven. Der neuerliche Anschlag von Ansbach macht deutlich, dass es bei uns schon längst nach 12.00 Uhr ist. Doch die Politik versagt und übt sich mal wieder in Inaktivität.Noch vor 10 Jahren schien alles in Ordnung zu sein an deutschen Schulen. Es gab noch keine Pisa-Studien und Anschläge kannte man nur aus den USA. Doch die Situation täuschte. Schon damals brodelte es mächtig unter der Oberfläche, schon damals warnten die Lehrer. Aber es wollte sie niemand hören. Seitdem ist viel geschehen. Die Vergleichstests, genannt Pisa, waren ein Schock, zumindest für Nichteingeweihte. Dann folgten in regelmäßigen Abständen Attentate.
Jedem sollte klar sein, dass wir auch hier längst amerikanische Verhältnisse haben. Doch die Politik scheint dieses immer noch nicht realisieren zu wollen und setzt damit Schüler wie Lehrer einer nicht mehr zu leugnen könnenden Gefahr aus.
Dennoch verpuffen Klagen, wenn nicht Rezepte zur Verbesserung vorgelegt werden. Fakt ist, wir haben in Deutschland die zahlenmäßig mit Abstand größten Klassen in Europa. Kein Industrieland gibt so wenig für Schulbildung bis einschließlich zur Sekundarstufe I aus wie wir. Und dieser Sparkurs hat Folgen: Schlechte Leistungen, erhöhtes Aggressionspotenzial in den zu großen Klassen, schlechte Disziplin, überforderte und auch verängstigte Lehrer und nicht zuletzt Anonymität aufgrund zu großer Klassen. Die Liste ließe sich verlängern.
Die Gesellschaft hat sich verändert. Allerorts herrschen Probleme in den Familien, die auch auf den Köpfen der Kinder ausgetragen werden und die diese dann in die Schulen schleppen. Eine Überfülle an medialen Einflüssen strömt auf die Kinder von heute ein, die sie gar nicht mehr alleine verarbeiten können.
Anstatt also die Schule den veränderten Realitäten anzupassen und die Klassenstärke deutlich zu verringern, ist man in Deutschland sogar den gegenteiligen Weg gegangen. Man hat die Schülerzahlen in den Klassen aufgestockt und die Lehrerstundenzahl erhöht.
Dieser kurzsichtige Sparkurs rächt sich nun und trifft uns unvorbereitet mitten ins Mark. Ohnmächtig vor dieser Tatsache verfällt die Politik in Schweigen oder übt sich in unsinnigen Diskussionen, die das Thema nur verschleppen. Man hat das Geld bereits in anderen Bereichen eingeplant: Kriminalitätsbekämpfung, vor allem die der Jugend, schulische Maßnahmen für Schulversager...
Wir sind zu einer Reparaturgesellschaft geworden und zahlen so für den Schulsparkurs in anderen Bereichen das Doppelte und Dreifache dessen, was wir an den Schulen einsparen. Schuld und Verantwortung für die desaströse Situation ist daher einzig die Kurzsichtigkeit der Politik, die in Sachen Schule komplett versagt hat. Doch zahlen muss die Gesellschaft, zahlen müssen wir alle.
Wir haben ein negatives Niveau erreicht, aus der es nur noch zwei Wege heraus gibt. Entweder wir sichern die Schulen wie in den Vereinigten Staaten hermetisch ab oder aber wir reduzieren die Anzahl der Schüler pro Lehrer deutlich um mindestens 30 Prozent, um damit etwas Spannung und Aggressivität aus der Schule zu nehmen.
Beide Maßnahmen sind kostspielig, sodass zu befürchten ist, dass mal wieder alles beim Alten bleibt. Leider ist man in Sachen Bildung nicht so entscheidungsfreudig wie man es bei der Abfederung der Wirtschaftskrise gezeigt hat. Es ist daher die Frage berechtigt, wann wir mal wieder von einem neuerlichen negativen Höhepunkt und von dem nächsten Anschlag an einer deutschen Schule berichten müssen.
ArneFrentzel
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