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(Online-Artikel.de) - Auch in KybernetikerInnen arbeitet ein systemisches Gehirn: analog und digital
Mitsu tomoe: Sonne, Himmel, Erde, Mensch LOGISCH! Ein alltägliche Aussage. Aber wir alle treffen täglich Ent-Scheidungen in dem guten Glauben, unsere Logik schließe jeden weiteren Selbst-Zweifel aus. Wir sehen (80 % Wahr-Nehmung) Materie, kategorisieren und katalogisieren sie, und entwickeln daraus unser denken und die Sprache – und daraus unser Welt- und Menschen-Bild sowie unsere Handlungs-Muster. Das Gegenteil sehen wir ja nicht! Es geht ja auch FAST immer gut, außer … … bei der Deppen-LogikI. Bei ausbleibendem Erfolg machen wir immer mehr desselben (was?) statt die Methode (wie?) zu ändern (´Laffer-Effekt´). Bis uns von außen etwas massiv daran hindert!II. Aufgrund unserer natürlichen absoluten Objekt-Wahr-Nehmung sind wir von der Quantität (was?, wie viel?) beeindruckt. III. Vor-Teile rechnen wir unseren Fähigkeiten zu! Für Verluste und Nachteile machen wir andere oder Ur-Sachen bzw. Um-Stände verantwortlich („Wer ist schuld?" statt „Was ist die Ur-Sache?"). Die Logik = Die Lehre von der Folge-Richtigkeit ist eine Methode (Art + Weise) um z. B. als Eltern seinem Sprössling in relativ kurzer Zeit relativ viele Verständnis- und Handlungs-Muster zu vermitteln. Junge Menschen benötigen ohnehin schon mehr Lebensjahre als andere Lebewesen zur Selbständigkeit! - Wenn Antilopen Säuge-Tiere sind, und alle Säuge-Tiere Wirbel-Tiere, so sind alle Antilopen Wirbel-Tiere, usw., oder
- wenn alle x y sind, und alle y z, so sind alle x z.
Gefährlich werden Ver-Allge-Meinerungen, Ver-Gleiche und Ver-Kürzungen: - Kind, alle Männer wollen nur das Eine (Gut so, sonst wären wir längst ausgestorben!), ...
- Zeit ist/= Geld (falsch liebe BWL´er!), Schwereres Hirn be-deutet intelligenter, …
- Viel-hilft-viel-Prinzip, Aus-den-Augen-aus-dem-Sinn-Prinzip, ...
Denk-Muster ersparen uns viel Denk-Arbeit – sie stürzen uns aber auch gleichzeitig in gefährliche Denkrillen (Deppen-Logik)! In Stress-Situationen, wenn wir einen Tunnel-Blick bekommen (Testesteron verhindert klares denken), retten Denk- und Handlungs-Muster (was?, wie?, ...) unser Leben (vom Instinkt (H + F) zur Intuition (H + F + D)): Vor-Ur-Teile, Prinzipien, Ide(e)ologien (Parteien), Dogmen, Vor-Schriften, Befehl und Gehorsam, Traditionen, Moralen (Religionen), Normen, Regeln, Riten, Rituale, ... Verhaltens-Muster ermöglichen uns, z. B. fast intuitiv Auto fahren zu können: - 10 hoch 9 bit/Sek Input (Wahr-Nehmung), zu
- 10 hoch 1-2 bit/Sek Verarbeitung (Wir konstruieren unsere individuellen Welten: Höhlengleichnis Platon (427-347)) und
- 10 hoch 7 bit/Sek Output (Handlung). Quelle: dtv-taschenbuch
Zur Erinnerung (meine Aufsätze 27 (+ 17)): a) Unser evolutionäres Gehirn funktioniert:- analog (Natur, UND-Logik, Emotio, Regelung: Systemik: vitalistisch) UND, Regelungs-System.
- digital (Kulturen, ODER-Logik, Ratio, Steuerung: Kybernetik: mechanistisch), Steuerungs-System.
- teil-autonom, un-ter-bewußt, parallel 4-dimensional, ...
b) Menschliches Denken geschieht analog-digital UND / ODER emotional-rational in Mustern wie: - Wahr-Nehmen von Kontrast-Verarbeitung (ODER-Logik = Fuzzy-Logic, ´Rauschen´ ca. 5 % ): Mono-Kausalität, Fokussion, Statik oder Dynamik, ...
- Assoziation: Verbindung von Vorhandenem (erinnern) mit Vor-Stellungen (Wünsche) in neuen Ver-Bindungen (UND-Logik): Von Bekanntem zu Neuem!
- Logik(en) (Lehre von der Folge-Richtigkeit): gesetzmäßig zu neuen Vor-Stellungen mittels mehrerer Methoden.
- Ableitung, Herleitung: Analog-ien, assoziieren (Von Bekanntem zu Neuem).
- Kausalität, Korrelation (Ur-Sache(n) > Wirkunge(n)).
- Vervollständigung und Reduzierung von Wahrnehmungs-Teilen.
- Kreation: Querdenker (Einstein, Picasso, …) denken lateral Neues.
- Ent-Scheidungen (Aus-Wahl) beschleunigen die Kontrast-Verarbeitungen.
Die Natur benutzt die UND- UND die ODER-Logik!Die Kulturen benutzen die ODER- (Okzident) oder die UND-Logik (Orient)! Dies führt primär zu effektiv-objektiven (was?) und effizient-subjektiven (wie?) Fühl- und Denk-Mustern in den Kulturen EU/USA: - Sein ODER Nicht-Sein, Hell ODER Dunkel, Leben ODER Tod, all or nothing, now or never, ...
- Lust oder Frust, Mangel oder Überfluss, love or leave it, …
- Gut oder Böse (F, Zarathustra (1000 v. u. Z.)), Wahr oder Falsch (D, Aristoteles), Richtig ODER Unrichtig (H)
Alle menschlichen Gehirne denken maximal in 3 von 4 Dimensionen und entscheiden ständig rational zwischen 5 +/- 2 = 7 Parametern/Kategorien. Deshalb erhalten wir heute in der Werbung etc. meistens 3 Merkpunkte - wie bei Olympia: Höher - Schneller - Weiter (früher: Stärker). Die Kulturen dachten und denken so: - Die Ägypter dachten noch in 4 Elementen (Syllogismus, z. B. 4 Jahreszeiten).
- Die Griechen dachten zunächst noch in 3 Elementen: Dialektik:
These I vs. Antithese I > These II Protagonist, Antagonist, ´Katalysator´; Kampf, Flucht, Duldung.
- Die Griechen reduzierten dies dann auf 2 Elemente (Protagonist und Antagonist).
Aristoteles (484-322) sagte fälschlicherweise: „Ein Drittes gibt es nicht!"
- Die Amerikaner reduzieren heute am liebsten auf 1 Element (Mono-Kausalität)!
Die Natur arbeitet nach dem (Effizienz-)Prinzip: Die Teile UND / ODER das Ganze (Feedback)! Das führt zur 4-dimensionalen, parallel-verarbeitenden (Gehirn), heterarchisch-ganzheitlichen (homöo-dynamischen) Arbeitsweise mit dem Ziel des Fließgleichgewichts von Art- und Selbst-Erhaltung. Wir Menschen (Natur UND Kulturen) vereinfachen dieses autonome komplex-dynamische System zu einem vereinfachten 2-dimensionalen, chronologischen (Computer) , hierarchisch-kausalen und statischen Denkweise mit dem Ziel der selektiven Problemlösung.Hinweis: Systemik 1. Ordnung (Natur, offenes System) = Kybernetik 3. Ordnung (Kulturen, geschlossene Systeme). Systemik 2. Ordnung = Kybernetik 2. OrdnungSystemik 3. Ordnung = Kybernetik 1- Ordnung Quelle: Wolfgang Schwalm (C) Inter-Kulturelle Denkmuster: - In EU, den USA und Australien/NZ (Entwickelte Länder, Individual-Gesellschaften) wenden die Menschen die ODER-Logik an (Dualität, Kausalität Kontrast).
- In Asien, Arabien, Afrika (Entwicklungs-Länder, Klan-Gesellschaften) wenden die Menschen die UND-Logik (Fuzzy-Logic) an.
Logik, ist die Lehre des vernünftigen Schluss-Folgerns/Denkens, Vernunftwissenschaft. Die Logik untersucht die Gültigkeit von Argumenten hinsichtlich ihrer Struktur unabhängig vom konkreten Inhalt der eigentlichen Aussagen. In diesem Sinne spricht man auch von „formaler/symbolischer" Logik. Die Logik ist sowohl ein Teilgebiet der Philosophie als auch der Mathematik und der Informatik. Seit dem 20. Jahrhundert versteht man unter Logik überwiegend symbolische Logik. Diese baut auf einer künstlichen Sprache auf und verwendet streng definierte Schlussregeln. Ein einfaches Beispiel für ein solches formales System ist die Aussagenlogik. Die symbolische Logik nennt man auch mathematische Logik oder formale Logik im engeren Sinn. Die Logik hatte nicht immer eine in diesem Sinn formale Struktur, sondern befasste sich in der Antike und im Mittelalter überwiegend mit natürlichsprachlichen Argumenten. Quelle: wikipedia.de, AuszugLogik-Arten:Es gibt z. B. die Aussagen-, Prädikaten- und Modal-Logik. Außerdem die deontische Logik, die Arithmetik und die Mengenlehre. Bsp.: Aussagen-Logik (Junktoren, Auszug): - ODER/, Disjunktion, Adjunktion: entweder ... ODER ...
- NICHT/, Negation: weder ... noch …
- Kausal/>, Subjunktion, Konditional: wenn …, dann ... weil ... deshalb … genau dann, wenn ...
- UND/, Konjunktion, Fuzzy-Logic: sowohl ... als auch ..., wenn ..., dann ... UND …
- Shefferstrich/l: weder ... noch ...
- Jeder kennt die 4 Grund-Rechenarten gelernt (Arithmetik-Logik): +, -, x, =, ...:
- Ebenso viele kennen die Mengen-Lehre(-Logik): Mengen, Schnittmenge
So funktioniert die logische Schluß-Folgerung, hier der Kern der traditionellen Logik (Ratio): Syllogismen, sind ein Katalog von Typen logischer Argumente. Sie bilden den Kern der im vierten vorchristlichen Jahrhundert entstandenen antiken Logik des Aristoteles und der traditionellen Logik bis ins 19. Jahrhundert. Alle Syllogismen sind immer nach dem gleichen Muster aufgebaut. - Jeweils zwei Prämissen (Voraussetzungen), Obersatz und Untersatz genannt, führen zu einer
- Konklusion (Schlussfolgerung). Die Prämissen und die Konklusion sind
- Aussagen von einem bestimmten Typ, in denen jeweils einem Begriff, dem syllogistischen Subjekt, ein anderer Begriff, das syllogistische Prädikat, in bestimmter Weise zu- oder abgesprochen wird.
In Abhängigkeit von der Stelle, an der sie im Syllogismus auftreten, werden die vorkommenden Begriffe Oberbegriff, Mittelbegriff und Unterbegriff genannt. Quelle: wikipedia.de, AuszugBeispiel für einen gültigen Syllogismus wahr-wahr: Prämisse 1, Obersatz Alle Menschen sind sterblich. (Subjekt - Prädikat) Prämisse 2, Untersatz Alle Deutschen sind Menschen. Konklusion, Schluß-Folgerung Alle Deutschen sind sterblich. Beispiel für Un-Logik: Alle Kretaer sind Lügner. Ich bin ein Kretaer. Syllogismus:Prämisse, universelle Aussage: Alle … versus Kein … Prämisse, partielle Aussagen: bejahend ... versus verneinend … Daraus entstand das Werte-Quadrat: Gut … versus Schlecht … partiell Gut ... versus partiell Schlecht … Kausal-Logik wenn …, dann …: A B C (A > B)w w w ahr w f f alsch f w w f f w UND-Logik sowohl ... als auch ..., A B C (A und B)w w w ahr w f f alsch f w f f f f ODER-Logik entweder ... ODER ... A B C (A v B)w w w ahr w f w f w w f f f alsch Nicht-Logik weder ... noch … A Bw f f w Quelle: duden.de, AuszugSeien Sie künftig vorsichtig wenn Ihnen etwas plausibel erscheint! Ist die Prämisse falsch ist auch die Schluss-Folgerung (fast) immer falsch! Auch bei wahrer Prämisse kann die Schluss-Folgerung falsch sein. Logik ≠ Plausibilität! Besonders gefährlich sind Aussagen im Konditional! Ebenso kritisch ist die Mehr-Deutigkeit von Worten und ganzen Texten!Wolfgang Schwalm (WSchwalm@gmx.de)
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