Er wurde am 7. Juli 2010 offiziell unter dem Dach der Universität Prishtina akkreditiert und am 31. Juli 2010 in einer Akkreditierungsfeier im Beisein von Verantwortlichen der Schweizer Botschaft und im Beisein der Aufsichtskommission und mit beinahe 100 neuen InteressentInnen, welche gerade die zweiwöchige Summer Academy im Programm abgeschlossen haben gefeiert.
Der Studiengang «B.A. Sustainable Pre-School and Peace Education» wurde am 7. Juli 2010 vom nationalen Akkreditierungsrat im Kosovo, der aus Hochschulexperten und Akkreditierungsverantwortlichen aus der ganzen Welt besteht, für drei Jahre akkreditiert. Das bedeutet, dass er ab dem 1. Oktober 2010 als staatlicher Studiengang unter dem Dach der Pädagogischen Fakultät der Universität Prishtina angeboten wird. Der berufsbegleitende sechsjährige Studiengang (mit 240 ECTS-Credits, d.h. äquivalent zu einem vierjährigen Ganztagesstudium) ist praxisorientiert. Er vermittelt eine innovative Kindergartenpädagogik, die der speziellen Nachkriegs- und gesellschaftlichen Umbruchssituation im Kosovo Rechnung trägt. Die nationale Akkreditierungsagentur Kosovo (KAA Kosovan Accreditation Agency) hat diesen Entscheid gefällt, nachdem eine externe Überprüfung durch die Pädagogische Hochschule des Kantons St.Gallen (University of Teacher Education St.Gallen) vorgenommen wurde. In einem detaillierten Benchmarking Bericht wurde die vorgefundene Qualität des Studienganges mit analogen restriktiven Schweizer Pädagogischen Hochschulkriterien verglichen. Der vorliegende Expertenbericht hat dann nicht nur die unbedingte Akkreditierung empfohlen, sondern auch zugleich angeraten, dieses Programm als nationales Pilotprogramm für die akademische und praktische Ausbildung von Erziehern / Erzieherinnen für Kindergarten zu benutzen.
Insgesamt wurden im Frühling und Sommer 2010 total 201 Akkreditierungsanträge an das KAA gestellt. Davon wurden rund 150 dann bewilligt, jedoch die meisten mit Auflagen versehen. Ausschliesslich 3 Studiengänge wurden dann unbedingt (d.h. ohne Auflagen) für 3 Jahre akkreditiert, u.a. auch der vorliegende «B.A. Sustainable Pre-School and Peace Education».
Kosovo besitzt eine sehr junge Bevölkerung: rund ein Drittel ist unter 15 Jahre alt. Das Bildungssystem leidet immer noch unter den Folgen des Krieges. Vorschuleinrichtungen gibt es erst wenige und dies vor allem in Städten. Gemäss Schätzungen kann nur jedes vierte Kind einen öffentlichen Kindergarten besuchen. Ein neues Vorschulgesetz sieht jedoch ein Kindergarten-Obligatorium ab dem Jahr 2011 vor. Vor diesem Hintergrund ist die neue Ausbildungsmöglichkeit von grosser Bedeutung für das Land.
Der Akkreditierung des Studiengangs ging eine mehrjährige intensive Vorarbeit voraus. Die Caritas Schweiz und die IPF Initiative für Praxisforschung (IPF-Multiversity) realisieren zusammen mit der Caritas Luxemburg bereits seit 2002 Vorschulprojekte im Kosovo. Seit acht Jahren läuft als Pilotprojekt der «Kindergarten Dielli» in Drenas, den 150 Kinder besuchen. Wegen des grossen Interesses wurde das Projekt laufend auf jetzt 13 umliegende Dörfer ausgedehnt. Auch in 2 anderen Municipalities (Prizren und Gjakova) wurden 11 Klassen eingerichtet. Im Rahmen dieser Pilotprojekte wurde ein praxisorientiertes, berufsbegleitendes Ausbildungskonzept entwickelt. Dieses stellt die Interessen des Kindes ins Zentrum, insbesondere auch dessen soziale und persönliche Fähigkeiten. Als pädagogische Methoden sind Spiele, Geschichten, Singen und Handwerken wichtig damit das Kind seinen Erfahrungsschatz erweitern kann. Auch Elternarbeit, gewaltfreie Konfliktlösung und multiethnischer Unterricht gehören zum Ausbildungskonzept.
Die Kooperation zwischen Caritas und IPF besteht seit 2002 und wurden im Januar 2010 bis Ende 2011 vertraglich verlängert. Die IPF zeichnete beim Aufbau des Bachelor-Studiengangs verantwortlich für die akademische Leitung (Pädagogik, Qualitätsmanagement, Praxisforschung sowie Benchmarking) und erstellte die umfangreichen Studien- und Akkreditierungsunterlagen. Den neuen Bachelor-Studiengang tragen neben der Caritas Schweiz und IPF die Caritas Luxemburg, die örtliche kosovarische Gemeinde Drenas. Partnerschaftsprojekte im Forschungsbereich sind mit Schweizer, Britischen, Deutschen und Amerikanischen Universitäten aufgebaut worden. Im September 2010 ist eine Kosovarische Delegation bestehend aus Akkreditierungsexperten und Regierungsverantwortlichen des Erziehungswesens Kosovo in die Schweiz gereist und haben in Gesprächen mit den Schweizer Pädagogischen Hochschulen / Caritas und IPF neue Zusammenarbeitsmöglichkeiten für Studentenaustausch und Forschung besprochen.
Kommentare von Besucher !
